活動

從雕塑到劇場|跨界感知的身體練習 : 跨界感知工作坊 藝術心理 X 表演肢體開發

From Sculpture to the Stage|A Cross-Disciplinary Workshop in Embodied Perception : Cross-Disciplinary Workshop

2026.2.1 (日)

02:00 PM - 05:00 PM

江學瀅

國立臺灣師範大學美術系副教授

現任國立臺灣師範大學美術學系副教授,曾任中國文化大學心理輔導學系助理教授、臺北市立大學藝術治療碩士學位學程兼任助理教授。國立臺灣師範大學藝術教育博士、美國紐約大學藝術治療碩士、國立臺東大學兒童文學碩士。擁有美國藝術治療學會登記之藝術治療師資格(ATR),高考及格諮商心理師。

 

著有:《玩藝術,酷思考》、《藝術治療圖卡的100種應用》(商周出版)、藝術治療圖卡《心文字:字字療心,畫畫理情》、《我的任意門:打開心門.看見自己》、《生命樹》、《貝殼卡》等。合著有:《12種場域的藝術治療實務與觀點分享》。

譯著:《圖解藝術治療》(商周出版)、《兒童藝術治療》(心理出版社)。

洪銀玲

表演藝術肢體開發老師

「讓肢體成為情感的延伸,在動作中找回身心連結。」


洪銀玲老師是一位資深的表演藝術工作者與教育者。擁有國立臺灣藝術大學表演藝術碩士學位,致力於將專業的舞蹈修養與現代身心科學結合,轉化為平易近人的肢體探索課程,引導學員透過身體覺察提升創造力。以紮實的舞蹈專業為核心,跨足劇場表演、影像編舞及身心療癒領域。除了戲劇及肢體等跨領域藝術教學之外,也活躍於各大兒童劇團,擔任動作編導及舞台劇舞蹈設計。目前持續教授「表演性肢體動作開發」課程。主張身體不僅是表演的工具,更是自我覺察的媒介。透過引導探索動作的深度,找回對身體的掌控感與表現力。目前為台灣師範大學共教委員會普通體育組兼課講師及果陀劇場肢體表演講師。